“又不是讓你去坐火箭，”任長明差點被自己的吐沫給嗆到，干咳了幾聲，“我是問你，有沒有興趣往航天研究領(lǐng)域發(fā)展?！?/p>
一聽到航天這個詞，陸舟總算是想起來了。
這位老先生，不正是他在數(shù)學(xué)建模大賽專家面試評委席上看到的那位嗎？
任長明教授……
前華國探月工程總設(shè)計師！
不過……
您不是都退休了嗎？
見陸舟愣在那里不說話，任教授笑了笑，以為他在認真考慮這件事，便慢悠悠地繼續(xù)開口說道：“你的數(shù)學(xué)建模論文，是我看了好幾遍。能在如此短時間里，完成如此高質(zhì)量的建模，實屬不容易?！?/p>
“我聽說你雖然是應(yīng)數(shù)專業(yè)，但對純數(shù)領(lǐng)域也有不小的研究，前段時間還就泛函領(lǐng)域的研究寫了篇論文。咱們國家的航空航天領(lǐng)域，需要的正是那種能夠?qū)⒗碚撚糜趯嵺`的人才，”說到這，任長明笑了笑，語重心長道，“怎么樣，小伙子，有沒有興趣去燕大讀研？燕大的力學(xué)與空天技術(shù)系，在國內(nèi)還是相當有名氣的！”
面對著拋來的橄欖枝，陸舟終于回過神來。
腦子里組織了下語言，他委婉拒絕道：“抱歉，任教授，我對航天不是特別了解。說穿了，數(shù)學(xué)建模只是將復(fù)雜的質(zhì)點運動問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，并不涉及到什么深奧的知識，否則我也不可能僥幸拿到這個高教社杯。真讓我去往這方面發(fā)展，不一定適合我?！?/p>
這怎么能答應(yīng)。
不是對航天技術(shù)不感興趣，而是這個領(lǐng)域的水實在是太深了。以他現(xiàn)在的物理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)等級，恐怕連河里的石頭在哪都摸不到，更別提摸著石頭過河。
就算要往天上發(fā)展，那也得等他把材料學(xué)、生化學(xué)、工程學(xué)全都點到LV5以上再說吧？
現(xiàn)在進入這個領(lǐng)域，連打雜都難。
“呵，學(xué)習(xí)是干什么用的？不就把不會的東西給弄懂么！你要是都會了還學(xué)個什么，送去航天局上班得了，”任教授笑著說道，“你現(xiàn)在還年輕，適不適合不是你說了算的，我敢打賭，你肯用心去鉆研，以后的前途不可限量啊。”
陸舟正不知道該如何拒絕。
就在這時，一聲洪亮的嗓音，從不遠處傳來。
“任老頭，你這老家伙不老實啊，都退休了還從上京跑到金陵這邊挖墻腳?！?/p>
陸舟順著那聲音的方向看去，只見唐教授正向這邊走來。
浙公網(wǎng)安備 33011802001999號